- Для чего лично вам (вашей команде) нужен блог при организации взаимодействия с родителями (цель)?
- Какие задачи, связанные с работой с родителями, он мог бы решать?
- Какие возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи?
- Какие трудности, как Вы думаете, у Вас могут возникнуть?
Правила общения в блоге
Подписаться на:
Комментарии к сообщению (Atom)
601 коммент.:
«Самые старые ‹Старые 1 – 200 из 601 Новые› Самые новые»Лично я завела свой блог с одной целью - для дистанционного консультирования (он так и называется: "Блог психолога-консультанта"). Для команды он может быть полезен в этих же целях - для консультирования, так как на занятиях КЛУБа я не столько психолог, сколько помощник в продвижении по Интернет-ресурсам. Очень мало пока знаю о блогах вообще, чтобы ответить на остальные вопросы. Надеюсь, этот тренинг поможет научиться работать в блоге, а потом и осознать возможности...
Хочется все-таки общаться с родителями и попытаться вовлечь их в школьную жизнь ребенка, заинтересовать. А иногда просто дать возможность родителям высказаться. И я планирую привлечь к ведению блога детей "группы риска". Они будут заняты, будет возможность реализовать себя. И будем вместе с ними учиться.
Мне нужен блог при организации работы с родителями для того,
чтобы сделать обучение детей более открытым для их родителей,
чтобы вызвать интерес родителей к школьной жизни детей, к их деятельности на уроках истории.
Задачи работы с родителями:
помощь в выполнении домашнего задания;
предоставление родителям интересных тем для беседы с детьми;
участие вместе с детьми в конкурсах и проектах разного уровня;
повышение мотивации, интереса к жизни, самообразованию, саморазвитию и самовыражению родителей.
Возможности и сервисы необходимые блогу:
совместное создание презентаций, документов, слайд-шоу;
RSS-лента для быстрого реагирования;
разные гаджеты и виджеты;
сервисы для совместного создания карт памяти, рисования схем;
полезные ссылки, лента блогов, облако тегов и другое.
Трудности:
технические: не многие родители имеют выход в интернет;
финансовые: не у всех родителей есть средства для выхода в интернет дома;
образовательные: не все родители умеют пользоваться интернетом и даже компьютером;
мотивационные: родители не достаточно заинтересованы в общении с учителем, заняты решением своих проблем, мало интересуются собственными детьми.
• Для чего лично вам (вашей команде) нужен блог при организации взаимодействия с родителями (цель) Блог нужен, чтобы организовать новый уровень современного общения и оказания конкретной помощи
• Какие задачи, связанные с работой с родителями, он мог бы решать?
Получение «свежих» сведений о пребывании ребенка в школе. Анализ родителем своих собственных взглядов на воспитание. Решение конкретных вопросов воспитания детей и взаимоотношения с ребенком.
• Какие возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи?
Возможность выкладки новостей в организации работы школы, самотестирование родителей, упражнения по «разруливанию» ситуаций.
• Какие трудности, как Вы думаете, у Вас могут возникнуть?
Сложно подобрать интересную информацию, которая по-настоящему заинтересовала бы родителей.
Для чего нужен блог:
Наша команда создает блоги, как инструменты общения в квесте, сценарий которго разрабатывался во 2 этапе "регаты школьных команд".
Какие задачи будет решать наш блог:
Мы планируем использовать блоги как средство общения с родителями по квесту. Наверника, во время работы в блогомании появятся новые идеи.
Что необходимо блогу:
На блоге дложны быть представлены интересные материалы, котрые хочется обсудить и высказать свое мнение.
Должны быть ссылки на интересные статьи для данной целевой аудитории в интернете.
Трудности:
В школе маленькая скорость работы в Интернете
Согласны с трудностями, которые описала Надежда Лимонникова, они наверно актуальны для всех.
Очень важные правила Вы отмечаете! Действительно, очень важно быть интересными, легкими в понимании, но хочу обратить ваше внимание на дизайн. Агрессивные цвета вызывают отторжение, какое бы интересное содержание Вы не размещали. И не забывайте о комфортности для глаз: чем контрастнее текст и фон - тем лучше читать.
Пожалуй, если я все же заведу блог :), целю его ведения будет, уже озвученная многими коллегами мысль, - содействовать вовлечению родителей в жизнь собственного ребенка, школы в целом, и формированию их активной родительской позиции.
Задачи которые можно решать используя в том числе блог:
- ведение просветительской деятельности;
- оказание консультативной помощи;
- получение обратной связи;
- координация совместной деятельности;
- формирование команды родителей;
Для этого необходимо что бы блог предоставлял возможность комментирования постов, предоставлял возможность приглашения соавторов, использования разнообразных гаджетов.
Как и цель, возможные проблемы, коллеги уже сформулировали:
- далеко не все родители имеют свободный доступ к Интернету;
- вытекающая из этого проблема, еще меньшее их число обладает необходимыми навыками;
- ну личностная готовность вести блог.
А для чего лично вам нужен блог при организации взаимодействия с родителями
Для более оперативного взаимодействия с родителями.
• Какие задачи, связанные с работой с родителями, он мог бы решать?
Общение с родителями в удобное для них время. Организация обратной связи.
• Какие возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи?
Возможность оставлять комментарии. Добавление мультимедийного контента.
• Какие трудности, как Вы думаете, у Вас могут возникнуть?
Трудности технического плана, нежелательное вмешательство детей.
Миссия третья
1. Для чего лично вам (вашей команде) нужен блог при организации взаимодействия с родителями (цель)?
Для более "интенсивного" взаимодействия. Для привлечения родителей к жизни школы и детей.
2. Какие задачи, связанные с работой с родителями, он мог бы решать?
Взаимодействие с родителями в удобное для них время, в удобном месте.
3. Какие возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи?
Использование комментариев (само собой разумеющееся), разнообразные гаджеты.
4. Какие трудности, как Вы думаете, у Вас могут возникнуть?
Главная трудность связана с привлечением родителей, а также с техническими проблемами.
Блог для родителей я бы создала для того, чтобы сделать процесс обучение детей более открытым для их родителей и вызвать интерес родителей к школьной жизни детей.
Задачи: предоставление родителям интересных тем для беседы с детьми;
участие вместе с детьми в конкурсах и проектах разного уровня; получение обратной связи;
Для решения задач необходима возможность использования комментариев и добавление мультимедийного контента.
Согласна с трудностями, которые описали коллеги
Как и цель, возможные проблемы, коллеги уже сформулировали:
- далеко не все родители имеют свободный доступ к Интернету;
- вытекающая из этого проблема, еще меньшее их число обладает необходимыми навыками;
- ну личностная готовность вести блог.
Я являюсь классным руководителем. В какой – то мере мне приходится заниматься воспитанием. Проведя анкеты среди детей и их родителей (различного содержания), увидела тему: самостоятельность. Многие родители просто не занимаются с детьми, не потому, что плохие, а потому, что не грамотны в этом вопросе. Вот я и решила помочь и родителям и детям. Создавая те или иные сообщения в нём, мне самой приходится перелопачивать много литературы, копаться в Интернете, чтобы найти что – то стоящее. Всё это увлекает и затягтвает.
Появились и первые затруднения:
1. В классе только у 10 есть компьютер, из которых у 3 есть Интернет.
2. Предложила к просмотру свой блог, попросила оставить комментарии. Встретила равнодушие со стороны родителей, их лень, занятость и нежелание работать.
• для чего лично Вам может быть полезен блог (цель)?
o помогает в профессиональном развитии, так как даёт возможность обсуждать, комментировать, сотрудничать, помогать и обмениваться опытом с коллегами, которые живут и работают в разных частях света 2. ведение блога - это возможность освоить новое сетевое пространство, получить не только навыки работы с новым видом сетевого общения (хо-тя, оно и не ново, впрочем), но и понять и осмыслить свою позицию в образовательном пространстве, в профессии (если это только блог класса), в пространстве Сети и в жизни. Это прекрасная возможность как для самопрезентации, так и получения ОЧЕНЬ разных комментариев на свои сообщения. Иногда это немного отрезвляет.
• какие задачи, связанные с работой с учениками, родителями или учителями, он мог бы решать?
o образовательный блог может помочь в решении проблемы мотивации (дети в знакомой и интересной для них среде получают знания).
o даёт детям с трудностями в обучении возможность по-чувствовать себя успешными.
o возможность не только пообщаться с чересчур заняты-ми родителями, но и показать, что компьютер - инструмент общения, консультации, творчества, а не только игры и "Одноклассники"
o + сказанное выше
• какие возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи?
o Мгновенные сообщения, рисовалка (как "на стену друзьям" Вконтакте, информация о новых комментариях автору и читателям (при желании), более расширенная поддержка презентаций – не все твиггеры могут работать в облегченном варианте, и еще много бы чего…(Вот поработаю месяц – другой и смогу сказать компетентно)
• какие трудности могут возникнуть? Медленная загрузка, не очень хорошо продуманный дизайн шаблонов (не все можно регулировать), открытый доступ может вызвать некоторые этические проблемы. Кроме того, хороший блог подразумевает постоянное общение, ежедневный выход в сеть, работу в нем. В школе соединение – с нижайшей скоростью, дома у учителя еще и семья есть. Лично для меня – это большая проблема (у меня маленький ребенок). При хорошей подготовке к урокам, ежедневной проверке тетрадей, подготовке вне-классных мероприятий (по крайней мере, учителя начальных классов) это не всегда реально.
Работаю классным руководителем и ведение блога даст мне возможность привлечь внимание детей и родителей к событиям класса и школы. Это будет новый уровень общения. Детям хочется показать, что Интернет - это не только развлечение, но и серьезная работа. Возможно определяться темы, которые заинтересуют родителей и они примут участие в их обсуждении. А трудности будут: недостаток моего свободного времени (подготовка к урокам, тетради и т.д.), ограниченное количество в семьях компьютеров и Интернета, у детей (а это 6 класс) технические проблемы, низкая мотивация родителей в воспитании своих детей.
В блоге можно обсудить вопрос который тебя интересует, поделиться опытом, информацией, проблемами, родители смогут получить консультации и необходимые рекомендации по вопросам обучения, воспитания и развития детей-школьников. Рекомендаций для учеников по изучению тех или иных тем; публикации опросников, онлайн- тестов, репортажей о событиях в классе или на их уроке
1) для чего лично Вам может быть полезен блог (цель)?
Цели создания блога:
• создать представление о своей педагогической деятельности у коллег с помощью блога и получить возможность обсуждать материалы, вопросы, методики;
• научить родителей и учеников пользоваться материалами блога для полного представления о деятельности коллектива класса.
2)какие задачи, связанные с работой с учениками, родителями или учителями, он мог бы решать?
Задачи:
• организовать, используя возможности блога, внеурочную деятельность по физике и астрономии (в том числе и проект).
3) какие возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи?
• совместное создание презентаций, документов, слайд-шоу;
• RSS-лента для быстрого реагирования;
• сервисы для совместного создания проекта;
• полезные ссылки, теги.
4) какие трудности могут возникнуть?
Трудности:
технические: некоторые семьи не имеют выход в Интернет;
дефицит времени у родителей для того, чтобы прочитать советы в блоге;
технологические: неумение (или нежелание) высказывать свои мысли в блоге, так как страх сказать что-нибудь не так велик все еще.
-для чего лично Вам может быть полезен блог (цель)
-какие задачи, связанные с работой с учениками, родителями или учителями, он мог бы решать?
-какие возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи?
-какие трудности могут возникнуть?
КАК РУКОВОДИТЕЛЮ РМО - для общения с коллегами, обсуждения планируемых мероприятий,оказания консультаций;
как учителю - для организации дистанционного обучения;
как классному руководителю - для работы с учащимися класса над социальными проектами,неформального общения с учащимися, проведения анкетирования или опроса; к сожалению, низкий уровень информационной культуры родителей не позволяет планировать активную работу родителей в блоге. Чтобы работа в блоге была для пользователей интересной, он должен содержать различные сервисы: полезные ссылки, фотоальбомы, возможность размещения презентаций, видео, новостную ленту,отправку комментариев.
Хочется, чтобы родители больше знали о своих детях, чем они интересуются. И могли учиться направлять их в нужное русло, что бы дети использовали интернет для своего развития, а не только для игр и переписки.
Цель создания блога:
Повысить свой профессиональный уровень (представить себя своим коллегам и ученикам с другой стороны) в интернете с помощью блога
Задачи:
- обмениваться методическими и дидактическими материалами с коллегами
- организовать консультации для учеников (неформальное общение)
- разместить для учеников дополнительные материалы по предмету, работы учеников в виде слайд-шоу или картинной галереи
- создание различных мини-опросов
Какие возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи?
- наличие выхода в интернет дома у учеников, чтобы они могли воспользоваться информацией
- конечно же больше времени для работы над содержанием блога
Какие трудности, как Вы думаете, у Вас могут возникнуть?
- нежелание моих учеников воспользоваться моим сервисом, сейчас стоит большого труда заинтересовать детей, потому что многие из них считают Интернет средством развлечения, а не обучения!
Блог может быть полезен для обмена информацией в плане повышения квалификации, для самообразования.
Задачи блога - совместная проектная деятельность, необходимость коммуникации.
Хорошему блогу будут полезны: вставка изображений и видео в блоги; счетчики посещений;календари и карты Google; ссылки на другие блоги и различные сетевые ресурсы.
Трудности: трафик, наличие времени; ограничения объема хранимых данных; сетевая этика
Надеюсь, что с помощью созданного блога смогу начать общаться с учащимися вне школы, организовать для них дополнительное консультирование (дистанционное обучение).Также надеюсь создать сетевое взаимодействие со своими коллегами для обмена опытом, повышения квалификации. Для полноценной работы нужно, чтобы была возможность создавать обучающие тесты, размещать видеоматериалы. Трудности могут возникнуть в продвижении блога (не все учащиеся имеют компьютеры, выход в интернет).
Блог является дневником моей профессиональной деятельности.
Задачи: организация дистанционного обучения, своевременное предоставление учебной информации и взаимодействие с родителями, отражение результатов деятельности с учащимися. Проведение обсуждений проблемы на блоге, консультация и др.
Возможности и сервисы необходимы блогу: доступ к информации (наличие Интернета, адрес блога, адрес электронной почты и т.д.). Трудности: отсутствие компьютеров, Интернета в некоторых семьях учеников.
Блоги открывают возможность обсуждать материалы, вопросы, методики;научить родителей и учеников пользоваться материалами блога для полного представления о деятельности коллектива класса.
С помощью блогов можно организовать внеурочную деятельность по информатике.
Возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи: совместное создание презентаций, документов, слайд-шоу;сервисы для совместного создания проекта; полезные ссылки, теги.
Трудности: некоторые семьи не имеют выход в Интернет; дефицит времени у родителей для того, чтобы прочитать советы в блоге; неумение работать в блоге.
1. Лично для меня блог может быть полезен тем, что позволит своевременно предоставить учебную информации для коллег, учащихся и родителей, организовать дистанционное обучение, посредством размещения различного рода заданий, которые позволят ученикам самостоятельно изучить материал предмета, позволит взглянуть на свою работу со стороны, объективно ее оценить, активизировать родителей, лучше понять учащихся.
2. Блог позволил бы решить следующие задачи: своевременную информированность родителей о положении дел ребенка в учебном заведении, педагогическую информированность родителей, ликвидацию пробелов в знаниях учащихся, отсутствовавших на занятиях, обмен педагогическим опытом с коллегами, сплочение родителей, анализ проделанной работы.
3. Блогу необходимы следующие возможности и сервисы:
область комментариев; область для размещения сообщений автора блога; RSS-лента для быстрого реагирования;
разные гаджеты и виджеты; поисковая система;
полезные ссылки; кнопки перехода; лента блогов; набор тегов; банеры и реклама.
4. Могут возникнуть трудности следующего характера: некомпетентность родителей в использовании компьютерной техники и Интернета; трудности с оплатой услуг домашнего Интернета; слабый интерес со стороны родителей к жизни своего ребенка и его проблемам; сложно подобрать то, что действительно будет актуально для родителей.
Основное правило - быть честными. Это трудно.
Блог может обеспечить общение с детьми и родителями в неформальной обстановке, оказать детям помощь в освоении учебного материала.
Какие задачи, связанные с работой с учениками, родителями или учителями, он мог бы решать?
Размещение интересных для учеников и родителей материалов (детских работ, вестей с уроков, ссылок); проведение родительских собраний с использованием Интернета;
рассылка новостей блога; приглашение родителей к участию в работе блога через дневники, по электронной и обычной почте.
При общении с коллегами - трансляция опыта, реализация совместных проектов в блоге.
какие возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи?
работа с информацией - хранение и размещение видео-, аудио-, фотоматериалов, документов (текст, таблицы, презентации, слайдшоу; информационные услуги - игры, новости;возможности взаимодействия - чат;
упрощение работы в сети - возможность создания закладок, счетчики посещений.
Какие трудности могут возникнуть?
Корректность комментариев, трудоемкость создания и обновления.
Надеюсь, что с помощью блога можно общаться с учащимися вне школы, организовать для них дополнительные консультации (дистанционное обучение).Также надеюсь создать сетевое взаимодействие со своими коллегами для обмена опытом, повышения квалификации.Какие трудности могут возникнуть? Не у всех есть выход в Интернет, дефецит времени,неумение работать в блоге.
Думаю, что с помощью блогов, в будующем можно будет решать широкий круг вопросов учебно-воспитательного процесса, методической работы учителей, решить проблему дефицита времени.
Лично мне очень нужен блог для организации взаимодействия с родителями.Цель такого блога - оптимизация отношений педогогов и родителей. Возможно так родители услышат педагогов!
Задачи, которые должен решать блог, типичные - консультирование и просвещение.
Трудности могут возникнуть технического характера, нехватка опта подобной работы. Поэтому ответить на вопрос возможностях и сервисах блога прийдется оставить за кадром.
Цель создание блога для меня состоит в том,что бы организовать рациональное,продуктивно общение как с учениками родителями и учителями, а так же взаимодействие их в различных комбинациях. Главное соблюдать чувство меры в работе с блогами,они должны быть все таки вспомогательным элементом педагогической работы
Блог – это, если можно так выразиться, личная страничка в Интернете. Он имеет непринужденный стиль общения и не вписывается в какие-либо четко определенные границы.
Прежде всего, при создании блога надо выбрать платформу, которая бы позволяла быстро и легко работать с блогом. Второй момент – это частота обновления блога, а также наличие возможности комментировать, что привлечет к блогу первичное ядро посетителей.
При создании новостей на блоге следует помнить: писать надо действительно только то, что интересно Вам и относиться к обновлению блога с удовольствием.
Основными целями создания блогов являются:
• Наличие на просторах Интернета своей персональной страничке, на которой изложена информация о Вас и только о Вас;
• Создание площадки для обсуждения важных вопросов, а также обмен информацией, мнениями, идеями
кроме этого существует много других целей, а сложность заключается в том, что пополнять информацию надо постоянно, но на это не всегда хватает времени
Цель создания блога - это общение с детьми, родителями, учителями.Блог позволит своевременно узнать родителям о положении дел ребенка в школе, обмен опытом с учителями.
Цели:
- привлечь родителей к участию жизни класса;
-обмен педагогическими находками с коллегами.
Задачи:
-предоставление консультаций и различных тем для обсуждения;
- общение.
Трудности возникнут из-за того, что многие родители просто не будут посещать блог, им проще прийти на родительское собрание.
Создать личное пространство для общения в сети - это интресно, не только как педагогу. Мой блог о школе, о детях 70-х, которые уже и родители, и о детях 2010 года. Поэтому, я думаю страничка будет интересна всем.
Для родителей:содействовать их вовлечению в жизнь школы и собственного ребенка, формированию их активной родительской позиции, совместной деятельности в ОУ.
Взаимодействие с родителями в удобное для них время, в удобном месте.Во многих семьях Интернет имеется,можно создать группы общения на различные темы, обучать родителей премудростям ИТ-технологий,здоровьесберегающих технологий. Личное общение с завучем школы тоже немаловажно.
Участие вместе с детьми в конкурсах и проектах разного уровня; подготовке материалов для школьного музея,работы в школьной газете.
Проблемы:Блог подразумевает постоянное общение, ежедневный выход в сеть, работу в нем, но не всегда это получится. В школе Интернет работает на низких скоростях.
Обучить родителей - тоже одна из проблем.
1. Для чего лично вам нужен блог при организации взаимодействия с родителями (цель)? Для анкетирования, проведения бесед, информирования о проблемах, происходящих в классном коллективе, совместного создания презентаций и т.п.
2. Какие задачи, связанные с работой с родителями, он мог бы решать? Проведение родительских собраний, привлечение родителей для участия в совместных проектах с детьми на разные темы.
3. Какие возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи? Возможность оставлять комментарии, показ слайд-шоу, интерактивные анкеты и тесты, библиотека полезной информации.
4. Какие трудности, как Вы думаете, у Вас могут возникнуть? Организовать родителей, чтобы они стали активными читателями блога. Технические и материальные возможности родителей.
1. Мне скорее блог нужен для взаимодействия с учащимися, а при их посредничестве и с родителями. Для организации работы с одаренными учащимися.
2. Обучение учащихся и родителей новым возможностям сервисов Интернет, привлечение к совместной работе.
3. Комментарии, ссылки, фотографии, тесты.
4. Трудностей будет много. Технические возможности учащихся, обучение родителей, поиск интересных материалов, ну и самое главное - наличие времени для развития блога.
1. Организация взаимодествия с родителями: общение с родителями, которые не имеют достаточного времени для посещения школы, привлечение родителей к более активному участию в жизни детей, организация совметной деятельности детей и родителей.
2. Дистанционные родительские собрания, индивидуальные консультации, анкетирование.
3. Полезные ссылки, разнообразные флеш-приложения, создание фотогалереи, классный интернет-журнал.
4.трудность в привлечении необходимой аудитории читателей (грамотность участников образовательного процесса в сфере ИКТ)
-Для чего нужен блог при организации взаимодействия с родителями:
Организация "Дистанционного родительского собрания", экстренные сообщения родителям, ввод родителей в курс обучения их детей, для того, чтобы они могли внести свой вклад в обучение ребенка.
-Задачи, связанные с работой с родителями:
*Информировать родителей об успеваемости студента;
*Информировать родителей об проведении мероприятий в ОУ;
*Общаться с родителями, находящимися в другом городе;
*Проводить анкетирование родителей.
- Необходимые блогу возможности и сервисы : Возможность дистанционного общения с куратором.
Ссылки на расписание занятий и электронный журнал группы, на информацию о культурно - массовых мероприятиях ОУ, на информацию о графике проведения контрольных точек и т.п. Фотогаллерея с возможностью дополнения самими родителями.
-Трудности:
Не все родители воспринимают интернет, как средство общения с преподавателями, а также не все родители умеют пользоваться блогами (если сказать проще - компьютерная безграмотность)
Блог может помочь организовать взаимодействие родителей, детей, учителей, привлечь внимание родителей к интересам их чад. Помогает учителю в общении с коллегами, в обмене опытом.
Оксана, прошу прощения, но тема сообщения, по моему мнению, не соответствует содержанию.
Хочется сразу прописать первое правило общения:
Содержание статьи должно соответствовать заголовку.
Я уже не раз встречала в блогах такое несоответствие. Кто-то прочитав заголовок, начинает сразу комментировать (он понял суть, его зацепило и он хочет высказаться), кто-то комментирует после прочтения всей статьи. Получается прикольно.
Правило содержит информацию, что нужно делать (не делать) при определенных условиях.
Вопросы статьи больше относятся к проектированию блога.
Прежде чем создавать блог, необходимо для себя получить ответы на предложенные Вами вопросы?!!!
Блог может стать площадкой для обсуждения вопросов, которые волнуют не только меня, но и моих коллег, детей, родителей. Это и обмен нужной информацией, опытом.
Для родителей старшеклассников, с которыми я работаю, можно разместить информацию о предстоящем ЕГЭ, тем более, что многое вокруг этого вопроса оста1тся спорным, советы психолога по правильной подготовке к ЕГЭ, ссылки на КИМы, размещённые в сети Интернет.
Необходимые еты и виджеты, система поиска, полезные ссылки, набор тегов, нужные закладки
Трудности возникают технические, иногда финансовые, но и самая большая трудность – нехватка времени.
Хочется быть услышанным как в профессиональном плане, так и в социальном: обсудить с коллегами систему оплаты педагогов, повышения статуса педагога.
Совсем не хочется повторяться, так как коллеги совершенно многое сказали о пользе и целях блогов при организации взаимодействия с родителями, с чем я абсолютно согласна. Всегда пугает то, что живое общение может быть подменено сетевым. Вот если бы блоги стали дополнением к живому... Но в жизни чаще бывают перегибы: детей уже не видим (в контактах и других сервисах), нас, учителей, погрузившихся в сеть, не видят собственные семьи, а что будет потом, когда мы все там встретимся??????? Хочется разумного распределения возможностей!
Устала повторять коллег, но правила требуют ответов на вопросы.....
1. Информирование родителей, привлечение их управлению деятельности школой. Чтобы родители знали о существующих проблемах деятельности школы, и принимали участие в их решении, а не перекладывали все заботы о своих "любимых детях" на школу и учителей.
2. Проведение опросов, оперативное информирование.
3. Использование комментариев;разнообразные гаджеты; поисковая система; полезные ссылки; панель навигации.
4. Нехватка времени, низкий уровень грамотности использования социальных сервисов среди родителей, коллег; трудности с оплатой услуг домашнего Интернета, низкая скорость в школе...
Общаться с родителями мне приходит необходимость редко: классного руководства уже лет пять не дают, да и вообще я - за то, чтобы студенты колледжа сами отвечали за себя. Общение же со студентами и коллегами планирую использовать и считаю главным, чтобы тон общения был доброжелательным, а само общение - корректным.
1. Для размещения заданий для учеников по своему предмету.
2. Дистанционное обучение.
3. Возможность размещать видеоматериалы, таблицы, схемы, создания пространства для обсуждения трудных вопросов.
4. Технические трудности
По роду своей деятельности я не общаюсь с родителями, но я думаю, что такой блог нужен для организации взаимодействия с родителями, т. к. это позволит организовать "Дистанционное родительское собрание", выслать экстренные сообщения родителям, ввести родителей в курс обучения их детей.
Задачи, решаемые в работе с родителями:
- информировать родителей об успеваемости студента;
- информировать родителей о проведении мероприятий в ОУ;
- общаться с родителями, находящимися в другом городе;
- связаться с руководителем группы, администрацией техникума.
Возможности и сервисы необходимые блогу:
- дистанционное общение с руководителем группы, т к. не все родители могут приезжать на родительское собрание;
- ссылки на расписание занятий и электронный журнал группы;
-информация о культурно - массовых мероприятиях ОУ;
- информация о графике проведения контрольных точек и т.п.
- фотогаллерея с возможностью дополнения самими родителями.
Трудности:
-не все родители воспринимают Интернет, как средство общения с преподавателями, т. к. не все родители умеют пользоваться данным сервисом, большинство наших студентов иногородние.
Если бы у меня была возможность, то я бы создала два блога: для меня, как учителя английского языка, и как для классного руководителя своего 9б класса. Как для учителя английского языка - с целью презентации проектов, творческих работ, ссылок на полезные сайты, консультаций по отдельным проблемам и т.д. Как для классного руководителя – для сетевого быстрого взаимодействия с уч-ся, родителями, размещения электронного журнала, выкладки школьных и классных новостей, обсуждения проблемных вопросов, презентаций результатов конкурсов, победителей разного рода олимпиад, обладателей дипломов.
Эти блоги помогли бы мне решить задачи быстрой обратной связи с родителями и детьми, обмена мнениями, обсуждениями, обмена информацией (не торопясь, в удобное для родителей время), презентации разного рода материала. Дать возможность родителям не только быть в курсе школьной жизни ребёнка, но и вместе с ним поучаствовать в конкурсах, проектах блога, а детям - открыто презентовать результаты своей работы. Для этого необходимы: возможность доступа к сети интернет, необходимые ссылки, гаджеты, виджеты, полезные и интересные материалы. Думаю, что для родителей могут возникнуть следующие трудности: отсутствие компьютера, выхода в интернет, финансовые проблемы, иногда - умение работать с компьютером. Может проявиться и незаинтересованность некоторых родителей к блогу. Что касается меня, то - это проблема недостатка времени, трудность подбора интересного материала, удобного оформления. Но я заинтересовалась идеей создания своего блога.
Может быть это не правильно, но для себя я вижу создание болга – только пока как классного руководителя, на данный момент мне это более близко.С помощью него мне хотелось бы решить максимально все возможные вопросы - информативные сообщения , консультации для родителей, отчеты о меропрятиях, мне бы хотелось, что бы блог стал Общм делом, объединяющим всех – и детей, и родителей и меня. поэтому, чем больше возможностей будет у блога, тем шире границы творчества!
Сама актуальная проблема - Доступ к этому ресурсу - далеко не все родители имеют возможность и способность к такому общению.
1.Цель: общение с детьми во внеурочное время
2.
Материалы для отсутствующих на уроке (или для повторения);
Дополнительный теоретический материал;
Интересные задачи с решением;
Материалы для подготовки к ЕГЭ и экзамену;
3.
Возможность демонстрировать фото и видео материалы.
Отправлять и принимать сообщения.
4.
Проблема Времени на заполнение и комментарии;
Проблема согласия на размещение материалов.
Невозможность размещения результатов обучения
1 полезен для работы в школе
2 подготовка к ЕГЭ- для учеников, информация для родителей
3 ссылки на сайты по подготовке к ЕГЭ, новости, отчет о работы с детьми.
4 не совсем ясна технология создания блогов
1. Блог может быть полезен при работе с учащимися: в организации образовательной деятельности (дистанционные консультации , дополнительные пояснения на тот или иной материал, оперативные сообщения,вести систему оценивания,контроля).
2.С родителями информирование, в первую очередь о посещаемости, об успеваемости и т.д. А также информировать родителей и о внеурочной жизни учеников и вовлекать их в эти процессы.
3.Блогу необходимы: возможность обратной связи со всеми участниками процесса, чтобы информация была доступной,прозрачной, интересной и полезной.
4. Проблемы всегда возникают в процессе работы и решить их можно: было бы желание и различные возможности (финансовые, технические, временные)
Самая большая проблема, на мой взгляд, равнодушие некоторой части родителей ( а таких, к сожалению, пока очень много) к дополнительному образованию своего ребенка, если оно не имеет отношения к основной школе.
Большинство наших студентов иногородние, поэтому родители у нас гости редкие, а двусторонняя связь необходима. Я думаю, что на сайте техникума стоит организовывать блоги учебных групп, где на разных страницах размещать информацию от новостей в группе и техникуме до консультационной помощи психолога.
Сервисы можно использовать в зависимости от размещаемой информации: фото-, видео-, БобрДобр, Вики…(все зависит от желания и умений авторов – руководителей групп).
Основные трудности: мотивация руководителей групп; низкий уровень компьютерной грамотности большинства преподавателей и родителей; незнание многих возможностей Интернета; сохранение конфеденциальности личной информации каждого студента; ограничение возможности коррекции некоторой информации; невысокая культура общения студентов.
В блоге можно обсудить интересующие вопросы как с родителями, так и с обучающимися. Можно проводить консультирование, запускать в дейтсвие акции,конкурсы.
В блоге можно обсудить интересующие вопросы как с родителями, так и с обучающимися.
Благодаря блогу я могу моментально доносить нужную информацию до родителей, успеваемость их детей, а так же указывать тему урока который будет, например, через 2 дня, и тему самостоятельной работы (проверочной), это очень удобно и для учеников, которые по той или иной причине пропустили предыдущий урок...
Цель создания блога - это общение с детьми, родителями, учителями.Блог позволит своевременно узнать родителям о положении дел ребенка в школе, обмен опытом с учителями.
Я - преподаватель английского языка.Считаю, что блог преподавателя английского языка может быть посвящён актуальным вопросам изучения английского языка и языкознания в целом.блог открывает возможность общения с учениками и их родителями в неофициальной обстановке. О трудностях говорить пока не могу, т. к. мой блог находится на начальной стадии развития.
1. При организации взаимодействия с родителями ведение блога способствует проявлению интереса родителей к школьной жизни детей, к их деятельности на уроках.
2. При работе с родителями блог мог бы решать задачи на повышение мотивации, интереса к жизни, самообразованию, саморазвитию и самовыражению родителей; помощь в выполнении домашнего задания; предоставление родителям интересных тем для беседы с детьми; участие вместе с детьми в конкурсах и проектах разного уровня.
3. Интересный, востребованный контент – один из залогов успеха, поэтому целесообразно писать авторские тексты, организовывать дискуссии на «потребности дня», находить интересные, актуальные темы.
4.Трудности - не все родители умеют пользоваться интернетом и даже компьютером;
Часто бывает, что родители не достаточно заинтересованы в общении с учителем, заняты решением своих проблем, мало интересуются собственными детьми.
Мой блог создан для того, чтобы сделать обучение детей более открытым для их родителей, чтобы вызвать иинтерес родителей к школьной жизни их детей, для оказания консультативной помощи, ведения просветительской деятельности. Трудность состоит в нехватке личного времени, и в привлчении родителей стать не только читателями, но и активными участниками, но и естественно - технические проблемы.
Блог может быть полезен для налаживания взаимодействия с учащимися и их родителями, оранизации дистанционных консуьтций, обмена оытом с коллегами. Задачи: работа с родителями в уобное для них время, организация совмесной работы с учениками и родителми. Для этого необходима возмжность налаживания обратной связи со всеми участниками процесса. Трудности: не у всех есть возможность выхода в интернет, не все родители и ученики, к сожалению, смотивированы на столь тесную работу с педагогом
Цель создания блога - создание площадки для обсуждения важных вопросов, а также обмен информацией, мнениями, идеями. Задачи, решаемые с помощью блога: размещение интересных для учеников и родителей материалов (детских работ, вестей с уроков, ссылок); проведение родительских собраний с использованием Интернета; своевременное информирование родителей о положении дел ребенка в школе, ликвидация пробелов в знаниях учащихся, отсутствовавших на занятиях; обмен педагогическим опытом с коллегами, сплочение родителей, анализ проделанной работы. Для чего необходим доступ к информации (наличие компьютера, Интернета, адрес блога, адрес электронной почты и т.д.). Блог дает возможность создания презентаций, документов; вставки календарей; разных гаджетов и виджетов, полезных ссылок, и другое. Трудности при использовании: отсутствие выхода в интернет дома у преподавателя, учеников и их родителей, чтобы они могли воспользоваться информацией; недостаток наличия времени для работы над содержанием блога (процесс создания и обновления трудоемкий); дефицит времени у родителей для того, чтобы прочитать советы в блоге; неумение работать в блоге
Для чего лично вам (вашей команде) нужен блог при организации взаимодействия с родителями (цель)? Наладить контакт.
Какие задачи, связанные с работой с родителями, он мог бы решать? Информировать родителей.
Какие возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи? Возможности уже заложены в этот программный продукт – дело за реализацией
Какие трудности, как Вы думаете, у Вас могут возникнуть? Затраты времени которые могут не оправдаться, нежелательный спам который регулярно требует отслеживание процесса, малое количество посетителей, что делает бессмысленной всю затею.
- Полезен для общения, консультаций.
- Общение во внеурочное время(неформальное общение с детьми), информирование родителей.
- Достаточно того, что имеется. Суметь бы все это реализовать.
-Не у всех родителей есть доступ к интернету, и, даже если есть доступ, не все пользуются компьютером сами, а отдают предпочтение своим детям.
Я намереваюсь использовать блог для более неформального общения с родителями и учениками. Особенно хорошо иметь такую связь с детьми вынужденно пропускающими уроки - болеющими, уехавшими с родителями0 в отпуск во время занятий.
Любые педагогические и образовательные проблеммы можно обсудить; Можно вовремя информировать и получать обратную связь. Блог может стать своеобразной копилкой творческих идей и достижений класа и родителей. Я считаю, что при наличии интереса со стороны родителей весь КПД блога трудно даже представить. Для меня главная проблема - отсутствие достаточных навыков (что поправимо) и неумение многих родителей работать и общаться в сети.
Мне блог нужен для коммуникабельного взаимодействия с учащимися и их родителями.При создании блога решается ряд задач. Пользователи-родители читая блог будут в курсе всех новостей , которые происходят в школьной жизни детей. В блоге можно сообщить о любых объявлениях, изменениях. Переписываться с учащимися, родителями.Давать интeресную дополнительную информацию, ссылки к ней, разнообразные задания, тесты для подготовки к текущим контрольным работам. Трудность в том, что нужно систематически вести его, отвечать на сообщения, постоянно обновлять.
Цель создания моего блога – возможность всестороннего обсуждения важных вопросов своевременно.
Задачи – сплотить коллектив класса, объединить родителей, предоставить возможность всем работающим учителям в этом классе дать рекомендации по предмету ученикам и их родителям (особенно при подготовке к ГИА и ЕГЭ).
Для решения этих задач нужно, чтобы блог был ясным, доступным, интересным по содержанию.
Трудности – родители не всегда вовремя могут зайти на блог в виду своей занятости
Есть огромное желание найти контакт с родителями через блог, вовлечь их в школьную жизнь ребёнка, заинтересовать, оказать помощь в воспитании, давать консультации при выполнении домашних заданий.
Идёт организация обратной связи.
Не всегда знаешь, что может заинтересовать родителей. Не все родители имеют доступ в Интернет.
Для меня как для учителя-предметника блог может стать отличной информационной поддержкой учебного процесса. Я смогу размещать в блоге план и темы уроков, материалы для самостоятельной работы (тесты, тренажёры), проводить on-line тестирование с помощью Гугл-форм; указывать ссылки на полезные ресурсы; использовать недоступные ранее средства мультимедиа (музыку, видео, интерактивы),с помощью блога есть возможность создать закрытую учебную среду, где учитель сможет формировать у детей навыки безопасного поведения в Сети. В блоге будут размещаться только проверенные материалы и ссылки, на которых отсутствуют любые виды рекламы, через блог можно установить тесную связь и партнёрство между всеми участниками учебно-воспитательного процесса: учителем, учениками и их родителями,
Мой блог может быть полезен как для родителей и учеников, так и для коллег. С коллегами я смогу обмениваться опытом. Родителям блог может быть полезен в плане отслеживания школьной жизни ребенка, общения в учителем, обмена информацией. Мой блог будет освещать разные вопросы: обучение, воспитание, конспекты занятий, фото- и видеоматериалы, интересные факты и многое другое. Задумала многое. Надеюсь воплотить в жизнь свои идеи.Чтобы успешно решить все задачи, блогу необходимы все современные сервисы Интернета и мое желание, а также наличие плана ведения блога. А трудности могут быть следующие: компьютерная безграмотность родителей, отсутствие Интернета, нехватка времени у родителей, да и у педагогов не всегда есть возможность сидеть в Интернете, т.к. загружены повседневными учительскими обязанностями.
Я согласна с мнением многих коллег. Саида Рустамова пишет о пользе блога для родителей и учеников, а также учителей. Думаю, действительно,блог может быть полезен в плане отслеживания школьной жизни ребенка, общения с учителями, обмена информацией. В своем блоге я размещу удачные разработки уроков, фотоматериалы, полезную информацию для родителей и учащихся.
Вершинина Людмила.
Создание и ведение профессионального блога позволяет дисциплинировать свою деятельность, наладить контакт с родителями и учениками при реализации сетевого проекта. Блог Может способствовать координации в реализации проекта, можно организовать рефлексию. Безгина Анастасия.
Блоги помогут более оперативно взаимодействовать с родителями.
Общаться с родителями в удобное для них время. Основные трудности – это желание родителей к такому типу общения.
Некоторые родители в силу обстоятельств не посещают или редко посещают школу, родительские собрания, встречи, но при этом интересуются учебой своих детей. В этом случае блог поможет общаться классному руководителю с родителями.Так же блог позволяет проводить консультации для родителей. Необходимо общение в реальном времени, постоянное функционирование, возможность публикации файлов и ссылок. Мне кажется может возникнуть проблема с организацией блога, и в том, чтобы разобраться со всеми функциями, которые он может предоставить. А также то, что многие родители не воспринимают интернет как средство общения.
В личном блоге можно предусмотреть пространство для родителей (консультации, объявления, рекомендации,…) с целью «учимся понимать детей!». Могут только возникнуть трудности привлечения к электронному общению равнодушных родителей.
Цели: расширить образовательное пространство: ведение просветительской деятельности; формирование команды родителей; обмен педагогическими находками с коллегами.
Задачи: оказание консультативной помощи, получение обратной связи, координация совместной деятельности; обсуждение, общение.
Возможности, предоставляемые блогом: области комментариев, приглашение соавторов, использование разнообразных гаджетов, ленту для быстрого реагирования
Трудности которые могут возникнуть: открытый доступ может вызвать некоторые этические проблемы. Кроме того, хороший блог подразумевает постоянное общение, ежедневный выход в сеть, работу в нем, не все родители готовы общаться через компьютер (проблемы финансового характера и особенности личности).
Цель: привлечь всех родителей к жизни ОУ, обмен информацией с коллегами.
Задачи: предоставление консультаций.
Необходима возможность комментирования.
Трудности технического плана, отсутствие навыков работы в сети, равнодушие родителей, наличие достаточного количества времени для ведения блога.
Цель: организация дополнительного общения с детьми и их родителями.
Задачи:
-информирование родителей о жизни класса в школе;
-получение консультаций по интересующим вопросам;
-размещение интересных материалов;
-обсуждение возникающих проблем;
-проведение опросов;
-сплочение классного коллектива.
Необходима возможность оставлять комментарии, должно быть разнообразие гаджетов.
Трудности:
-не у всех дома есть выход в Интернет и не все умеют им пользоваться;
-подбор информации, которая может заинтересовать детей и родителей;
слабый интерес большинства родителей к жизни классного коллектива и его проблемам.
Цель создания блога:привлечение внимания к образовательному процессу всех его участников.
Задачи:
обмен информацией;
обратная связь;
возможность самоанализа;
консультирование;
повышение качества образование через мотивацию к учению.
Чтобы блог жил, необходима возможность комментирования сообщений, загрузки мультимедиа материалов. Трудность в одном: было бы желание родителей работать сообща с педагогом!
Цель: Создание блога для оказания помощи учащимся в изучении учебного предмета и повышения их мотивации к нему; повышение интереса родителей к процессу обучения детей, активному участию в школьной жизни.
Задачи:
рекомендации для учеников и родителей по изучению тем, выполнения д/з, подготовки к ГИА и ЕГЭ;
совместное участие родителей и детей в различных конкурсах и проектах;
полезные советы родителям, интересующихся образованием своих детей;
Возможности и сервисы необходимые блогу:
фото, видео, полезные ссылки, опросы,т.е. тот материал, который бы выполнял не только информативную функцию, но и побуждал к размышлению, обсуждению.
Трудности:не все родители владеют компьютерной грамотностью, умеют работать с блогами
1.мне может быть полезен блог для общения с коллегами, для индивидуального обучения детей с ограниченными возможностями
2.задачи, решаемые в блоге: обмен ссылками на ресурсы Интернет, объявления и полезные советы родителям, видеоуроки, рекомендации по подготовке к ГИА
3.возможность выхода в Интернет, популярность блога, доступность
4.трудности могут возникнуть в наполнении блога, в осуществлении обратной связи
Все трудности разрешимы, было бы желание у преподавателя создать блог, а у родителей его посещать, научиться в нем ориентироваться и держать обратную связь.
Цель - освещение местного социального проекта. У нас старшеклассники инициируют строительство первой и единственной детской площадки. чем не тема! возможность освещения продвижения проекта не только на местном уровне, привлечения неравнодушных детей, спонсоров. дети могут разместить ссылку на блог на своих страничках в интернете, устно проинформировать. вот и начало жизни блога
Я считаю, что правила общения в блоге очень важны.Блог дложен быть интересным и в тоже время лёгким в понимании, должен быть выбран правильный дизайн и нельзя забывать о комфортности глаз, должно быть использовано сочетание цветов и оформление текстов.Тексты для обсуждения должны быть интересными, своевременными, где родители могли бы получить консультацию, необходимые рекомендации по вопросам обучения и воспитания и развития детей. Ну и конечно же рекомендации для учащихся по изучению тех или иных тем, опросники, онлайн- тексты, репортажей о событий в классе или на уроке.
Согласна с мнением коллег, что Блог должен быть доступным в понимании,актуальным по теме, тогда он будет интересным.
На данный момент мне блог нужен для организации работы с родителями для того,
чтобы вызвать интерес родителей к школьной жизни детей, к их деятельности на уроках.
Задачами бы определила:
предоставление родителям интересных тем для обсуждения с детьми;
участие вместе с детьми в конкурсах и проектах разного уровня.
Возможности и сервисы необходимые блогу:
разные гаджеты и виджеты;
полезные ссылки, лента блогов и другое.
Трудности:
1. не все родители имеют выход в Интернет и умеют пользоваться Интернетом;
2. не достаточно заинтересованы в общении.
Как учителю немецкого языка- для организации дистанционного обучения, а как классному руководителю - для работы с учащимися класса над социальными проектами, проведения анкетирования или опроса; к сожалению, низкий уровень информационной культуры родителей, отсутствие компьютеров и Интернета не позволяет планировать активную работу родителей в блоге. Чтобы работа в блоге была интересной, он должен содержать различные сервисы: полезные ссылки, фотоальбомы, возможность размещения презентаций, видео,отправку комментариев.
Блог может быть: сетевым дневником; тематической подборкой; портфолио; проектом; визиткой класса; интернет-представительством школьного МО. Поэтому блог создается для саморазвития, обобщения педагогического опыта, для консультаций родителей и учащихся, для проведения конкурсов, игр и т.д., а также с помощью блога можно делиться результатами своего труда с коллегами-блоггерами.
Основные плюсы использования блогов, я считаю, это:
-расширяение своего кругозор;
-совершенствование своей письменной речи;
-цитируя других учителей-блоггеров, мы учимся лучшему, что есть у них;
-поддерживая (читая и комментируя) блоги коллег, мы способствуем созданию профессионального сетевого учительского сообщества;
-используя новые веб-инструменты, мы непрерывно совершенствуем свои ИКТ-навыки
Блоги позволяют предоставлять консультаций, решать актуальные вопросы, обмениваться опытом.
Но важно помнить, что информация нужна не раз в месяц, а регулярно, в дружелюбном стиле без менторских замечаний и нотаций, и не с позиции сверху вниз, а на равных. В блоге должна быть интересная и полезная информация. Навигация должна быть простой и доступной для любого пользователя.
Трудности с которыми можно сталкнуться - привлечие к регулярному посещению, создание безопасной среды для общения.
Блог может сделать обучение детей более открытым для их родителей, может вызвать интерес родителей к школьной жизни детей, к их деятельности на уроках.
Задачи работы с родителями:
* предоставление родителям интересных тем для беседы с детьми;
* участие вместе с детьми в различных конкурсах, олимпиадах и проектах;
* повышение мотивации, интереса к жизни, самообразованию, саморазвитию и самовыражению родителей.
Возможности и сервисы необходимые блогу:
совместное создание документов, слайд-шоу;
опросники;
разные гаджеты и виджеты.
Трудности:не многие родители имеют выход в Интернет дома или на работе;
не все родители умеют пользоваться Интернетом или даже компьютером;
родители не достаточно заинтересованы в общении с учителем, мало интересуются школьной жизнью своих детей.
Александра Александровна комментирует:
С родителями взаимодействие можно было бы организовать в плане пропаганды чтения. Блог это новый формат взаимодействия с читателями.
Блог может решать задачи
-поиска интересующей литературы,
-освещения библиотечных мероприятий,
-сбора материалов для школьной газеты,
-консультирования читателей.
Необходимые сервисы:
-календарь (организует читателей);
- постоянные читатели (оживляет блог);
- теги (очень важно для структуризации материала);
- опрос (повышение интерактивности блога);
Могут возникнуть трудности
- с содержанием блога (надо сделать его интересным для других),
- с обеспечением востребованности блога, с его рекламой, вовлечением людей,
- со временем
Мне очень хотелось бы создать блог для родителей с целью повышения их мотивации к школьной жизни своих детей. В настоящее время всё больше и больше родителей устремляются в погоню за финансовым благополучием, тем самым отдаляясь от своих чад и не проявляя живой интерес к их жизни.Я надеюсь, что выбор волнующих, актуальных тем блога поможет родителям осознать важность их участия в воспитательном процессе.
Задачи блога - дать полезные советы родителям и обсуждать с ними вопросы воспитания детей. При помощи блога родители могут задавать интересующие их вопросы и получать на них ответы, делиться жизненным опытом, предлагать темы к обсуждению, выражать свою точку зрения, участвовать в опросах, анкетированиях,
Родители могут быть в курсе классных и школьных дел своего ребёнка, получать информацию, находясь дома.Кроме того, блог может сблизить ребёнка и его родителей, при условии их совместного участия в нём(участие в конкурсах,фестивалях различного уровня, играх).
Необходимые сервисы: наличие опросников(анкет), Интернет-ссылок, фотоальбомов, полезной информации. Но,к сожалению, не все родители владеют компьютерной грамотностью, не у всех есть возможность купить компьютер, подключить Интернет, трудно подобрать темы, которые вызвали бы интерес у родителей и желание обсудить их.
При организации взаимодействия с родителями блог предоставляет хорошие возможности. Во-первых, это вовлечение родителей в жизнь класса, общение в любое время по любому вопросу, мгновенный способ информирования и консультирования. Во-вторых, возможность коллективных дел.
На мой взгляд, основная задача, которую может решить учитель, - это именно увеличение заинтересованности родителей в обучении и воспитании своих детей.
Для этого необходимо, чтобы блог был интересным, ярким, нужным, информированным, насыщенным, а это в свою очередь потребует от учителя и желания, и компетентности, и времени.
С уважением, Татьяна Мирзаева
1. Данный блог я планирую использовать в своей дальнейшей работе с неслышащими обучающимися (внеклассная работа, дополнительное развивающее обучение, дистанционное обучение).
Блог также может быть полезен для обратной связи с коллегами, учениками, родителями.
2.Использование блога в работе позволяет решить следующие задачи:
- дистанционное обучение;
- оказание консультативной помощи (рекомендации для родителей по выполнению домашнего задания);
- получение обратной связи (обмен опытом с коллегами);
- координация совместной деятельности.
3. Для успешной работы блога я думаю необходимо следующее: полезные ссылки, возможность размещения презентаций, видео, фотоальбомы, новостная лента, отправка комментариев, область для размещения сообщений автора блога, поисковая система;
4. Возможные трудности:
- технические возможности (отсутствие компьютера, Интернет, различные сбои в работе);
- материальные проблемы;
- некомпетентность родителей в использовании компьютерной техники и Интернета;
- отсутствие мотивированности к обучению, недостаточный интерес родителей к жизни своего ребенка и его проблемам;
1.Блог позволит сделать образовательный процесс открытым для родителей.
2. Задачи: консультации для родителей, координация совместной деятельности, обратная связь.
3. Возможности: гаджеты, виджеты, полезные ссылки.
4. Трудности: Объективные- возможность выхода родителей в Интернет, субъективные - заинтересованность родителей.
При организации взаимодействия учителя с родителями блог просто необходим. Например, для анкетирования, проведения бесед, информирования о проблемах, происходящих в классном коллективе, совместного создания презентаций и т.п. Он (блог) позволил бы решить следующие задачи: своевременную информированность родителей о положении дел ребенка в учебном заведении, педагогическую информированность родителей, ликвидацию пробелов в знаниях учащихся, отсутствовавших на занятиях, обмен педагогическим опытом с коллегами, сплочение родителей, анализ проделанной работы.
Возможности и сервисы необходимые блогу:
дистанционное общение с педагогом, т к. не все родители могут приезжать на родительское собрание; ссылки на расписание занятий и электронный журнал класса; информация о культурно - массовых мероприятиях ОУ; фотогаллерея с возможностью дополнения самими родителями.
Трудности:
некоторые семьи не имеют выход в Интернет; дефицит времени у родителей для того, чтобы прочитать советы в блоге; неумение работать в блоге.
ололо. я сделала задание)
При организации блога для родителей я буду приследовать следующие цели: - занятость родителей; - скромность или нежелание показаться некомпетентным родителем в некоторых вопросах воспитания собственных детей; -информированность родителей; - сплочение родительского коллектива. Блог погоб бы мне решить задачу обратной связя, мнение родителей на проведение мероприятий. успеваемости и посещаемости учащимися. Для этого необходимы: возможность доступа к сети интернет, необходимые ссылки, гаджеты, виджеты, полезные и интересные материалы. Думаю, что для родителей могут возникнуть следующие трудности: отсутствие компьютера, выхода в интернет, финансовые проблемы, иногда - умение работать с компьютером. Может проявиться и незаинтересованность некоторых родителей к блогу. Что касается меня, то - это проблема недостатка времени, трудность подбора интересного материала, удобного оформления. Но я заинтересовалась идеей создания своего блога. Сакрюкина Елена.
На мой взгляд, ведение блога позволит оперативно:
осуществлять комплексное сетевое сопровождение родителей;
организовывать сетевое консультирование родителей;
проводить on-line анкетирование;
анализировать потребности родителей и претворять их в жизнь.
Но, чтобы блог начал действительно работать, необходимо преодолеть трудности материально – технического характера, временного и психологического, особенно меня поймут те, кто работает в сельской местности.
. Мне лично, на данный момент, мог бы быть полезен блог для самопознания, саморазвития, чтобы самой понять как и что здесь «варится».
2. Задачи:комментировать дом.задания, общение с родителями, коллегами (обмен опытом).
3.Необходимы: полезная информация,интересная и полезная информация, фотогалерея и др.
4. Трудности могут возникнуть в том, что не у всех детей есть компьютер дома или выход в Интернет.
1.Созданный мною блог я планирую использовать для дистанционного обучения, дополнительного развивающего обучения. Блог также может быть полезен для обратной связи с учащимися, их родителями, или коллегами.
2.Использование блога в работе позволяет решить следующие задачи: дистанционное обучение, оказание консультативной помощи по выполнению домашнего задания, или написании проектов, обратная связь.
3. Для успешной работы блога необходимо: полезные ссылки, новости, видео, фотоальбомы, и пр.
4. Возможные трудности: самая большая трудность, на мой взгляд, отсутствие свободного времени для ведения блога и актуализации информации на ресурсе. Крючков Александр
Я завела свой блог только из-за того, что в дистанционном обучении есть такое задание. Я же не педагог.Ахатова Гузалия.
1. Для более оперативного обмена информацией, т.к. являюсь классным руководителем и информации передавать, а также получать приходится много - надоело записывать на бумажках, которые вечно теряются.
2. Задачи блога при работе с родителями: - систематизация информации, - оперативность передачи информации, - дать возможность высказаться тем, кто не всегда это может сделать,вовлечь родителей в обсуждение и решение вопросов, проблем класса, - предоставить индивидуальную консультацию родителям, ребенку
3. Посещаемость, постоянные читатели, ссылки на партнерские проекты, сайты, наличие мультимедиаобъектов, проведение конкурсов, викторин, наполняемость полезной информацией, рассылка новостей
4. нехватка времени, неактивность читателей
Блог нужен для обмена информацией с учениками и родителями. Оперативный обмен информацией, вседоступлность. По любому вопросу можно всегда быть в курсе того, что интересует родителей, какие проблемы у учащихся, с чем работают коллеги.
Мой блог поможет мне оживить наш школьный сайт.
Задачи следующие:
• Вовлечь учеников в процесс создания сайта,
• Формирование ученической группы корреспондентов сайта школы №33 в г. Березовском
• Формирование родительской группы корреспондентов сайта
1. Блог нужен, чтобы активизировать взаимодействие с родителями: оперативная информация с уроков, о событиях в классе
2. Информированность, возможность получить консультацию, найти решение какой-либо проблемы
3.Совместное создание документов, слайд-шоу;
опросники;
разные гаджеты и виджеты.
4.Нехватка времени, читателей будет мало, т.к. компы у 30% детей класса
мне нужен блог для визуального отображения своих мыслей, событий и размышлений..
Шульгина Тамара Павловна...она права)
считаю, что блог нужен при организации работы с родителями,
вызвать интерес родителей к школьной жизни детей, к их деятельности в урочное и внеурочное время.
Задачи работы с родителями:
помощь в выполнении домашнего задания;консультации учителей - предметников,
предоставление родителям интересных тем для общения с детьми,
участие вместе с детьми в конкурсах и проектах разного уровня.
Возможности и сервисы необходимые блогу:
совместное создание презентаций, документов, слайд-шоу,
раразличные гаджеты,
полезные ссылки, лента блогов, облако тегов и другое.
Трудности:
не все имеют выход в Интернет,
не все родители владеют навыками работы на компьютере,
просто человеческая лень, многие считают , что проще позвонить учиетелю или прийти в школу.
читаю, что блог нужен при организации работы с родителями,
вызвать интерес родителей к школьной жизни детей, к их деятельности в урочное и внеурочное время.
Задачи работы с родителями:
помощь в выполнении домашнего задания;консультации учителей - предметников,
предоставление родителям интересных тем для общения с детьми,
участие вместе с детьми в конкурсах и проектах разного уровня.
Возможности и сервисы необходимые блогу:
совместное создание презентаций, документов, слайд-шоу,
раразличные гаджеты,
полезные ссылки, лента блогов, облако тегов и другое.
Трудности:
не все имеют выход в Интернет,
не все родители владеют навыками работы на компьютере,
просто человеческая лень, многие считают , что проще позвонить учиетелю или прийти в школу.полностью согласен
Мне нужен блог для общения с родителями , вовлечение их в школьную жизнь, для консультирования по отдельным вопросам. Я хотела бы помочь им понять своего ребенка с помощью он-лайн тестов, интересных бесед о физиологии и психологии подростка, предоставлять им полезные ссылки по предметам .Необходима ,прежде всего, обратная связь, возможность размещения мультимедийного материала,интересные и полезные ссылки .Трудностей ,думаю, будет много. Во-первых, не у всех есть возможность выхода в интернет, во-вторых ,не все родители хотели бы пойти «на контакт» ,чтобы решать "детские проблемы".
Я думаю, что мне нужен блог для более тесного общения с детьми и родителями. Полезные ссылки, информированность всех участников образовательного сообщества о конкурсах, проектах.
1. Установить контакт и сотрудничество с учащимися и их родителями
2. Сбор данных для документации, опросы, обсуждения, ведение полезных рубрик, опубликование объявлений.
3. Возможность проводить опросы, добавлять рубрики соавторами, размещать различный материал
4.своевременность заполнения блога, дисциплинированность родителей, пассивность родителей
1. Для чего лично вам (вашей команде) нужен блог при организации взаимодействия с родителями (цель)? Многим родителям совсем некогда прийти в школу, узнать как дела у его ребенка. Возможно блог поможет в этом.
2. Какие задачи, связанные с работой с родителями, он мог бы решать? Своевременное информирование, сбор информации, более частое общение, обсуждение проблем класса, ребенка. Обучение родителей.
3. Какие возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи? Поддержка видеороликов, презентаций, возможность оставлять комментарии, возможность организации анкетирования, тестирования
4. Какие трудности, как Вы думаете, у Вас могут возникнуть? Выход в Интернет не у всех, низкая компьютерная грамотность, отсутствие желания сотрудничать в блоге, недостаток времени для наполнения контентом блога
1. Для чего лично вам (вашей команде) нужен блог при организации взаимодействия с родителями (цель)? Согласна с другими комментариями - блог нужен для более тесного общения с родителями, обсуждения выложенных материалов, опроса.
2. Какие задачи, связанные с работой с родителями, он мог бы решать? Консультирование, обсуждение, сбор информации, портфолио педагога.
3. Какие возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи? Ну думаю, возможность выкладывания презентаций, видео, полезные ссылки, обратная связь.
4. Какие трудности, как Вы думаете, у Вас могут возникнуть? Как при освоении всего нового трудности конечно будут. Пока не создала свой блог, еще не знаю какие будут трудности. Как привлечь к блогу больше родителей - вот одна из трудностей.
Лично мне блог нужен для организации консультирования учащихся и родителей по выполнению заданий, информационной поддержки учебного процесса. Дополнительные сервисы - наличие ссылок на необходимый материал, счетчик посещаемости, возможность взаимодействия в режиме «вопрос-ответ», возможность пройти тест в режиме он-лайн. Трудности, которые могут возникнуть - как обычно, нехватка времени для полноценного ведения блога, не у всех учащихся есть выход в Интернет.
Осуществлять обратную связь с учениками, родителями, коллегами. Публиковать учебные иатериалы. Вести дневник классной жизни.
Цель ведения блога - это содействовать вовлечению родителей в жизнь собственного ребенка, класса, школы в целом, и формированию их активной родительской позиции.
Задачи, которые можно решать, используя блог:
- просветительская деятельность;
- консультационная помощь;
- обратная связь;
- координация совместной деятельности;
-сплочение команды родителей;
Необходимо чтобы блог предоставлял возможность родителям быть авторами, активными участниками, а не только читателями.
Возможные проблемы и риски:
- не все родители имеют свободный доступ к Интернету;
- недостаточные навыки владения компьютером и сервисами веб 2.0
-собственная готовность вести блог.
Мне, как учителю и классному руководителю, блог необходим для привлечения родителей к жизни школы и детей, а также собственного самовыражения своих педагогических замыслов.Задачи которые можно решать:ведение просветительской деятельности,консультации,оперативная обратная связь.проблемы, коллеги уже сформулировали: не все родители имеют свободный доступ к Интернету, часть родителей не обладают необходимыми навыками,вести блог - это интересно, но затратно по времени.
Елена С.
1.Для чего лично вам (вашей команде) нужен блог при организации взаимодействия с родителями (цель)?
Для осуществления связи с родителями, поднятия их интереса к школьной жизни своего ребенка и жизни школы.
2.Какие задачи, связанные с работой с родителями, он мог бы решать?
Осуществление консультационной работы по предмету, консультации по вопросам воспитания детей, релама мероприятий, новости школы и т.д.
3. Какие возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи?
Различные гаджеты и виджеты, ссылки на другие блоги, RRS- лента для быстрого реагирования, полезные ссылки, ну и ,конечно,человеческий фактор, т.е. насколько я оперативно и сама с интересом буду работать в нем .
4.Какие трудности, как Вы думаете, у Вас могут возникнуть?
Небольшое количество родителей владеет компьютеной грамотностью, не у всех есть выход в Интернет,читать будут мало, ссылаясь на занятость ( и комментировать тоже!)
1.Блог нужен для развития государственно-общественного управления школой: включения родителей в жизнедеятельность школы, организации более мобильного и активного обсуждения проблем,изучения и учёта их мнений, формирования активной позиции.
2. Информирование.Обсуждение.Консультирование. Просвещение, обучение (родительский университет). Презентация опыта семейного воспитания.
3. Календарь,Полезные ссылки,RRS- лента, Счётчик посещений,другие гаджеты и виджеты.
4. Привлечь к блогу родителей как читателей (сначала)и соавторов (потом)
А для чего лично вам нужен блог при организации взаимодействия с родителями
Для более быстрого общения с родителями.
• Какие задачи, связанные с работой с родителями, он мог бы решать?
Общение с родителями в удобное для них время. Организация обратной связи.Анкетирование.
• Какие возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи?
Google- документы, сервисы, фотосервисы
• Какие трудности, как Вы думаете, у Вас могут возникнуть?
Трудности технического плана, временные затраты.
Организация блога может дать возможность привлечения внимание детей и родителей к событиям класса и лицея. Это может показать учащимся, что Интернет - это не только развлечение, но и серьезная работа. Возможно определяться темы, которые заинтересуют родителей и они примут участие в их обсуждении.Среди трудностей можно назвать: недостаток моего свободного времени, ограниченное количество в семьях компьютеров и Интернета, у детей технические проблемы, низкая мотивация родителей в воспитании своих детей.
Блогу необходимы: возможность обратной связи со всеми участниками процесса, чтобы информация была доступной,прозрачной, интересной и полезной.Трудности: не у всех есть возможность выхода в интернет, не все родители и ученики, желают организовать столь тесную работу с педагогом, некотые желают - но не умеют.
• Размещение материалов и ссылок на веб-ресурсы. Размещаемые мной материалы (презентации, учебные ролики) доступны детям и родителям, как из школы, так и из дома.
• Онлайн - дискуссии. Ученики оставляют комментарии к моим сообщениям, становятся участниками учебной дискуссии.
• Создание классных публикаций. Ученики становятся соавторами и редакторами собственных публикаций (отзыв о походе в музей, библиотеку; как я провёл выходные; реклама прочитанной книги)
• Доска объявлений. Дети поздравляют друг друга с победами, днями рождения, размещение объявлений о предстоящих экскурсиях и поездках, проводимых конкурсах.
• Средства мультимедиа в блоге. Встроенные в блог флеш-задания, презентации, видео служат наглядным материалом на уроке.
• Организация коллективной работы. План каждого отдельного события можно осветить в блоге. Создание совместных презентаций, выполнение заданий учениками. Публикация творческих работ.
• Обратная связь. Организация обратной связи с родителями. Заполнение анкет, комментарии к сообщениям.
Думаю,что главная трудность-недостаток времени.
1. Предоставить лостоверную информацию по вопросам образовательного процесса родителям.
2. Проведение опросов, обсуждений, опубликование объявлений.
3. Возможность проводить опросы, счётчик посетителей
4. Недостаток времени
1.Блог для организации взаимодействия с родителями нужен,в первую очередь,для привлечения родителей к делам класса и школы.
2.Блог информирует родителей о школьной жизни детей.
3. Необходимо совместное создание документов, презентаций, слайд - шоу в блоге.
4.Трудности с подбором информации.
Блог это информационный ресурс для родителей иучащихся.
Блог позволит привлечь родителей к классным и школьным делам.
Блог позволяет работать коллективно, проводить опросы.
Недостаток времени
1. Расширение круга общения, обмен опытом с коллегами. Дополнительный канал связи с родителями и учащимися.
2. Размещение учебных материалов для учащихся, консультирование. Информирование родителей, общение в удобное для них время.
Обмен методическими и дидактическими материалами с коллегами.
3. Размещение полезных ссылок, возможность оставлять комментарии.
4. Отсутствие выхода в Интернет у учащихся и их родителей, недостаточный уровень владения ИКТ у многих родителей, нехватка времени на ведение блога. Подборка материала который мог бы заинтересовать и учащихся и родителей.
Швалев Александр
Блог необходим для привлечения родителей в школьную жизнь.
Задачи: просветительская работа, рекомендации по изучению тем, получение обратной связи.
Трудности: нехватка времени,так как блог предполагает постоянное обновление.
Благодаря созданному блогу удобно знакомить заинтересованных читателей с новостями.Задачи, связанные с работой с учениками, родителями или учителями, которые решает блог: Информирование, иллюстрирование событий, обратная связь, ссылки для уроков/проектов/самоообразования.Чтобы успешно решать все задачи, блогу необходимо медиахранилище (приходится хранить файлы на другом портале, например, Дневник.ру)
Блог нужен для создания сообщества коллег по решению профессиональных вопросов. он мог бы решать задачи . связанные с подведением итогов, анализом работы, определением совместных перспектив. среди главных трудностей-недостаток времени для общения в сети.
мысль, - содействовать вовлечению родителей в жизнь собственного ребенка, школы в целом, и формированию их активной родительской позиции.
Задачи которые можно решать используя в том числе блог:
- ведение просветительской деятельности;
- оказание консультативной помощи;
- получение обратной связи;
- координация совместной деятельности;
- формирование команды родителей;
Для этого необходимо что бы блог предоставлял возможность комментирования постов, предоставлял возможность приглашения соавторов, использования разнообразных гаджетов.
Как и цель, возможные проблемы, коллеги уже сформулировали:
- далеко не все родители имеют свободный доступ к Интернету;
- вытекающая из этого проблема, еще меньшее их число обладает необходимыми навыками;
- ну личностная готовность вести блог.
Цель создания моего блога – возможность всестороннего обсуждения важных вопросов своевременно.
Задачи, которые можно решать, используя блог:
- просветительская деятельность;
- консультационная помощь;
- обратная связь;
- координация совместной деятельности;
-сплочение команды родителей;
Необходимо чтобы блог предоставлял возможность родителям быть авторами, активными участниками, а не только читателями.
Блог предоставляет возможность оперативно довести информацию до родителей.Необходимо только сделать его интересным и "живым".
Блог для родителей нужен для того, чтобы процесс обучения был для них более открытым, для повышения их мотивации к школьной жизни детей.Преимущество создания блога я вижу в том, что родители могут в любое время познакомиться с жизнью класса, прочитать полезные советы в деле воспитания детей и почерпнуть другую полезную для них информацию, так как не всегда есть возможность прийти в школу. Но в тоже время здесь возникают трудности другого плана: не все имеют компьютеры, не у каждого есть выход в Интернет, не все владеют компьютерной грамотностью. Новые технологии конечно хороши, но везде нужно соблюдать меру.
1. Для чего лично Вам может быть полезен блог (цель)?
Как классному руководителю ведение блога класса позволит организовать дополнительное общение с детьми и их родителями.
2. Какие задачи, связанные с работой с родителями он мог бы решать?
- Освещение жизни класса;
- Информирование родителей о предстоящих событиях в школе и классе;
- Обсуждение проблемных вопросов;
- Возможность дать полезные советы и рекомендации детям и их родителям;
3.Какие возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи?
- Календарь (организует читателей);
- «Постоянные читатели» (оживляет блог);
- Теги (очень важно для структуризации материала);
- Опрос (повышение интерактивности блога);
4.Какие трудности могут возникнуть?
- С содержанием блога (надо сделать его интересным),
- С обеспечением востребованности блога, с вовлечением детей и родителей,
- На поддержание интереса к блогу нужно ВРЕМЯ
Цели:
- привлечь родителей к участию жизни класса;
-обмен педагогическими находками с коллегами.
Задачи:
-предоставление консультаций и различных тем для обсуждения;
- общение.
Трудности возникнут из-за того, что многие родители просто не будут посещать блог, им проще прийти на родительское собрание.
Родителей, конечно нужно привлекать, но по-моему не важно что это блог, форум или электронная почта. Главное обоюдное желание
Привлечь родителей к участию в жизни класса;
-обмен педагогическими находками с коллегами;
- работа по преемственности с ДОУ.
Задачи:
-проведение консультаций и различных тем для обсуждения.
- Трудности возникнут из-за того, что многие родители просто не будут посещать блог, так как не все имеют доступ к интернету. Некоторые родители не владеют умением писать грамотно, будут стесняться высказывать свои мысли.
Галина Адлер
Блог я организовала для информирования всех участников образовательного сообщества. Через блог можно решать различные задачи:
информирование родителей о жизни класса (не все дети рассказывают, что интересного было в школе), размещение интересных материалов, обмен информацией, обсуждение каких-либо вопросов.
Для жизни блога необходима возможность комментирования сообщений, ссылки на интересные сайты и материалы, различные гаджеты.
Трудности вижу в том, что не у всех есть выход в Интернет. Многие родители и не захотят работать в блоге.
1. для чего лично Вам может быть полезен блог (цель)?
Мне блог мог бы быть полезен при работе с родителями слабых учеников и одаренными детьми. Я могла бы выкладывать туда работы для отработки определенных навыков по пройденной теме или нестандартные задания.
2. какие задачи, связанные с работой с учениками, родителями или учителями, он мог бы решать?
Каждый мог бы найти то что ему нужно – получилась бы индивидуальная работа с каждым заинтересованным.
3. какие возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи?
Раздел размещения и скачивания документов; раздел общения.
4. какие трудности могут возникнуть?
Нехватка времени, отсутствие Интернета.
Для чего лично вам нужен блог при организации взаимодействия с родителями (цель)?
Обмен информацией по работе, консультация, мини-собрания, памятки для 1-классников и 5, 9 и 11-классников, помощь в подготовке к экзаменам, выпускному, отчетность...
Какие задачи, связанные с работой с родителями, он мог бы решать?
Подготовка к учебному году, мини-опросы по ?????, консультации.
Какие возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи?
Сервис должен быть легкозагружаем, удобен в использовании, возможность обмена файлами, фото и видео и аудио.
Какие трудности, как Вы думаете, у Вас могут возникнуть?
Неумение пользоваться компьютером, отсутствие Интернета, отсутствие интереса к ребенку и событиям в его жизни...
Блог для работы с родителями мне,как учителю начальных классов и классному руководителю позволяет своевременно информировать родителей о жизни класса, новостях, планах, приглашать на собрание, узнать мнение по любому опросу, используя Анкетёр, обсудить через комментарии поста событие, урок, любую тему.Консультирование по интересующим темам через сайты специалистов.
Первая возможность-доступ в Интернет всеми родителями. Сервисы: Гугл документы, Picasa. Анкетёр
Недостаточная компьютерная грамотность родителей, большие временные затраты педагога
Татьяна Евгеньевна:
Я бы хотела, чтобы мой блог был местом, где хранятся записи и ссылки по интересующей меня теме; получить обратную связь с детьми-читателями
Хотелось бы решить задачу обучения культуре чтения детей младших классов, выход на родителей, виртуальное проведение конкурсов и проектов по чтению
Для успешного решения задачи нужна четкая и понятная организация рубрик и разделов блога, реклама блога, организация группы поддержки среди детей и педагогов, помощь в регистрации, создание полезной коллекции ссылок и материалов, постоянное поддержание интереса
Трудности: создание, оформление, понимание коллег
Блог может помочь организовать взаимодействие родителей, детей, учителей, привлечь внимание родителей к интересам их чад. Помогает учителю в общении с коллегами, в обмене опытом.
1. В классе где я работу разные родители. Есть такие, которые активно участвуют в жизни класса и школы, а есть такие, которым, по их словам, не хватает времени. Очень хочется, чтобы все родители включились в процесс воспитания и образования, участвуя в различных форумах блога или просто читая то, что происходит в классе где учится его ребенок.
2. Блог бы мог информировать, консультировать, направлять.
3. Создание проектов, интерактивные анкеты, размещение фото и видео, создание полезных ссылок и поисковых систем, форумов, коллекций медиатек.
4. Вместе с техническими трудностями, могут возникнуть трудности недостатка информации, отсутствие техники у учащихся. А самое, наверно, главное – недостатка времени.
Благодаря блогам, у педагога появляются новые широкие возможности.
Прежде всего, - это один из удобных способов размещения, поиска и оперативного обмена информацией. Большую роль играет также общение с единомышленниками, а совместный поиск ответа на различные вопросы позволяют более эффективно решать возникающие проблемы.
Трудности в использовании блога могут возникнуть из-за низкой активности школьников, низкой самоорганизации, неумение работать с информацией, низкая информационная компетентность. А также высокая ответственность учителя за опубликование материала в сети.
Блоги помогут более оперативно взаимодействовать с родителями и детьми.
Общаться с родителями в удобное для них время. Основные трудности – это желание родителей к такому типу общения.
1. Блог может быть полезен при работе с учащимися: в организации образовательной деятельности (дистанционные консультации , дополнительные пояснения на тот или иной материал, оперативные сообщения,вести систему оценивания,контроля).
2.С родителями информирование, в первую очередь о посещаемости, об успеваемости и т.д. А также информировать родителей и о внеурочной жизни учеников и вовлекать их в эти процессы.
3.Блогу необходимы: возможность обратной связи со всеми участниками процесса, чтобы информация была доступной,прозрачной, интересной и полезной.
4. Проблемы всегда возникают в процессе работы и решить их можно: было бы желание и различные возможности (финансовые, технические, временные)
1. Бег времени неуловим. Интернет – технологии развиваются стремитель-но. Учитель должен шагать в ногу со временем. Блог для меня – средство создания образовательной среды. Пользу блога вижу в организации сотрудничества: между
учителем, учениками и родителями.
2. Блог мог бы решить следующие задачи:
- вовлечение учащихся в жизнь класса;
- вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс;
- просветительская работа.
- информирование учащихся и родителей, обратная связь;
3. Для развития блога необходимы виртуальные интерактивные доски, сервисы для построения карт знаний, инструмент визуализации информации, хранилище файлов, сервисы для создания опросов, тестов, обучающих игр.
4. Самая главная трудность – мало знаний по созданию блога, сайта. Первая трудность уже возникла:
к блогу не могут присоединиться учащиеся, так как не создаётся аккаунт Google из-за возраста.
Для меня блог - это возможность быстрой связи с родителями. Через блог я могу информировать родителей о жизни класса, рассказать о планах на определённый промежуток времени, использовать,как афишу, провести анкетирование к родительскому собранию.
Необходимы сервисы: документы Гукгл, сервисы для работы с фотоальбомами, лента времени, облако тегов, интеллект-карты.
Большие затраты по времени, не у всех детей есть выход в Интернет
Думаю, что каждому родителю будет приятно увидеть работу своего ребенка в сети. Есть возможность сравнить ...
Хочется , чтобы школьники учились вести исследовательскую деятельность, писали хорошие творческие работы, а для этого, думаю в блоге нужно поместить ссылки на необходимые материалы и примеры работ
Трудность одна - большая загруженность.
1. Информирование родителей важной информацией, получение опыта от других коллег.
2. Образовательную, воспитательную.
3. Частое обновление информации.
4. Не у всех есть доступ к интернету.
1) Организация взаимодействия с родителями, способствует проявлению интереса родителей к школьной жизни своих детей.
2) донести информацию до родителей, интересная информация для прочтения.
3) ссылки на интересные статьи, самотестирование родителей.
4) недостаток времени для содержания блога, а у родителей нет времени, чтобы прочитать.
В своем блоге для родителей я бы оставляла сообщения о мероприятиях в группе, информацию, связанную сдомашним задание учащихся, информацию о местах прохождения производственной практики учащихся, об итоговой атеестации. Но к сожалению, не все еще пока умеют пользоваться ресурсами интернет.
Как педагог дополнительного образования хочу вовлечь родителей в творческую жизнь их ребенка.
Планирую размещать литературный материал и темы обсуждения произведений,информировать родителей о культурной жизни города (экчкурсии,репертуар театров и др.),размещать слайдшоу с занятий, видео открытых занятий, творческие достижения учачихся, планы мероприятий, праздников и др.
Но к сожалению не у всех есть доступ к интернету.:(
1. Повысить свой профессиональный уровень.
2. Вовлечь родителей в жизнь школы и класса, организовать консультации для учеников и родителей, Создаь опросники.
3. Наличие Интернета.
4. Дефицит времени у родителей и учителя.
Ведение блога поможет организовать взаимодействие с родителями,если информация правильно подобрана, она будет востребована.
Для учеников- справочный материал, возможность совместной работы над проектами, для родителей -информация о достижениях учащихся,о том. как организовать помощь,для учителей - обмен опытом.
Система поиска, видео и фото ресурсы, лента времени, теги, интернет-карты.
Трудности в освоении ресурсов, нехватка времени.
Блог мне нужен для обсуждения с учащимися изучаемых произведений. Так же он поможет учащимся выполнять работу самостоятельно. А родителей информировать о предстоящих событиях школы и класса.
Трудность состоит в том, что недостаточное владение компьютером.И низкое качество связи.
Блог-это средство общения учащихся,родителей и учителя,быстрое оповещение и донесение йинформации,обмен мненияим и получение обратной связи,обсуждение совместных проектов и дел.
Блог нужен для предоставления дополнительной информации для учащихся и родителей. Должен содержать различные сервисы. Трудность в том, что, к сожалению,некоторых родителей не интересует школьная жизнь детей. Не у всех есть компьютер и Интернет.
Наталья Ошуркова.
Блог мне нужен для организации самостоятельной работы учащихся и консультирования по темам курса. Вряд ли в моем случае возможна организация взаимодействия с родителями посредством блога. Во-первых, родители многих моих учеников ПК видят только издалека, а во-вторых, моим учащимся уже больше 16-ти лет и многие родители предоставляют им полную самостоятельность. Блог для взаимодействия с обучающимися - вот это для меня актуально.
Блог может являться дополнительным средством общения педагогов, родителей и прежде всего учащихся. Планирую размещать в блоге объявления, различные памятки для родителей и учащихся. Надеюсь что общение в блоге будет оперативным и продуктивным для всех участников образовательного процесса.
Блог - нетолько средство общения, но и поле для творческой работы педагога, средства его самовыражения. Общение в блоге должно приносить только положительные эмоции и настрой на работу между учителями, учащимисяи их родителями.
Блог как обратная связь и с родителми и с учениками.
Для родителей - вопросы о детях и их успехах.
Для ребят - Д/з, вопросы, доп. задания, рефераты, исследования, конкурсы и т.д.
Ди и просто можно пообщаться.
Блог помогает взаимодействовать с учениками их родителями.
Публикация успехов и достижений,поздравления с праздниками, напоминание домашнего задания и расписания (изменения в расписании), контроль успеваемости.
Не все родители пользуются интернетом, поэтому ещё возникают трудности с взаимодействием с ними.
Блог может быть использован для информирования (о жизни класса, намечающихся событиях и т.п.), получения обратной связи (мнения по тому или иному вопросу, рефлексии по результатам каких либо мероприятий), координации (намечающегося мероприятия в реальной жизни, реализации совместного проекта), совместная деятельность (совместные проекты), консультирования (как по вопросам воспитания и обучения, так по "техническим" вопросам сетевого взаимодействия), просвещения (ознакомление с каким-либо теоретическим/проблемным материалом).
Проблемы: далеко не все родители имеют свободный доступ к Интернету, еще меньшее их число обладает необходимыми навыками.
Работаю классным руководителем 2 класса и ведение блога даст мне возможность привлечь внимание детей и родителей к событиям класса и школы. Это будет новый уровень общения. Детям хочется показать, что Интернет - это не только развлечение, но и серьезная работа. Трудности : недостаток моего свободного времени (подготовка к урокам, тетради и т.д.), ограничение Интернета у детей , технические проблемы.
Блог-это средство общения учащихся,родителей и учителя. Можно быстро оповестить и проинформировать о возникших изменениях. Получить обратную связь,обсудить совместных проектов и КТД.
Главная трудность - низкая компетентность родителей в данной технологии.
С помощью блогов можно в любой момент информировать родителей, можно проводить опросы, анкеты, обсудить классные дела. И для этого не обязательно каждый раз собираться в школе. Так же можно совместно с родителями вести дневеник класса, фотоальбом. Но есть проблема - низкая компетентность родителей в использовании интернет ресурсов
Блог лично мне может быть полезен для обмена мнениями о событии с коллегами в послерабочее время.
Возможно, блог помог бы родителям увидеть в педагогах обычных людей, со свойственными им проблемами и переживаниями.
С учетом очень низкой обеспеченности ПК и Интернетом семей в нашем поселке, считаю, что это самая главная трудность.
Блог может быть полезен мне как педаггу при организации учебного процесса на дому. Как инструмент оказания методической поддержки при выплнении учащимися дмашнего задания, консультации при подготвке ребенком доклада, сообщения. Для повышения мотивацинного интереса учащихся к изучаемой теме можно организовать реализацию сетевого проекта, в котором могут принять участие не тлько учащиеся, но и родители.
1. Я бы создала блог для того, чтобы сделать процесс обучения детей более открытым для их родителей, вызвать интерес родителей к школьной жизни детей.
2. – помощь в выполнении домашнего задания;
– размещение положений об участии вместе с детьми в конкурсах и проектах разного уровня;
– информирование о мероприятиях, проводимых в школе, классе (фотоотчет);
– получение обратной связи.
3. Для решения задач необходима возможность использования комментариев , совместное создание презентаций, документов, слайд-шоу; полезные ссылки, лента блогов, облако тегов и др.
4. – готовность педагога вести блог;
- далеко не все родители имеют свободный доступ к Интернету;
– родители не достаточно заинтересованы в общении с учителем, заняты решением своих проблем.
Благодаря блогу родители могут познакомиться со школьной жизнью своих детей не выходя из дома, увидеть комментарии и оставить свои.Получение обратной связи.
Не у всех родителей есть доступ к интернету.
Я создала блог для более неформального общения с детьми, консультирования их по учебным и неучебным проблемам. И надо просто быть в курсе :) работа у нас такая, все время самим приходится учиться...
Главная цель создания блога-вовлечение родителей в школьную жизнь,кроме того появляется возможность чаще и в неформальной обстановке обсуждать важные вопросы.
Цели:
- привлечь родителей к участию жизни класса;
-обмен педагогическими находками с коллегами;
-расширение круга общения.
Задачи:
-предоставление консультаций и различных тем для обсуждения;
- обратная связь;
- совместная деятельность.
Трудности возникнут из-за того, что не все родители владеют компьтерной грамотностью, не у всех есть интернет. А так же из-за низкой активности учащихся, неумением работать с информацией.
Думаю что такое общение будет очень полезно,но для этого надо активизировать все стороны участников этого процесса.
Блог для общения с родителями очень актуален. Конечно, главное, чтобы была обратная связь.
Задачи работы с родителями:
консультации при выполнении домашнего задания;
предоставление родителям интересных тем для беседы с детьми;
памятки для родителей
Возможности и сервисы необходимые блогу:
полезные ссылки
Трудности:
- не все родители имеют выход в интернет;
- родители не достаточно заинтересованы в общении с учителем
Блог для общения с родителями очень актуален. Конечно, главное, чтобы была обратная связь.
Задачи работы с родителями:
консультации при выполнении домашнего задания;
предоставление родителям интересных тем для беседы с детьми;
памятки для родителей
Возможности и сервисы необходимые блогу:
полезные ссылки
Трудности:
- не все родители имеют выход в интернет;
- родители не достаточно заинтересованы в общении с учителем
В современном мире блок является необходимой частью многих людей. Поскольку через него присходи общение, выполнение личных и профессиональных дел. Однако мы должны помнить о правилах общения в блогах и соблюдать их. Необходимо также осознавать, что доступ в блог имеют многие люди и поэтому необходимо соблюдать меры предосторожности.
На сегодняшний день блог - это современное средство общения,передачи информации. Блог активизирует процесс коммуникации. Для меня это возможность предоставить родителям информацию об учащихся, об успеваимости или дать консультацию по различным вопросам. Как и при любом общении, в блоге должны соблюдаться эти правила: не выражаться нецензурными словами, н хамить и т.д. Общение должно быть вежливым и понятным.
Цель содания блога, чтобы процесс обучения и воспитания был открытым для родителей и детей.
Задачи: 1.Консультации для родителей.
2.Информирование родителей о различных мероприятиях, собраниях, совместных проектов и др.
3.Родительский ликбез по вопросам обучения и воспитания.
Возможности: гиперссылки на разные образовательные сайты.
Трудности: помимо технических, нехватка времени.
Современный блог это средство общение. Способ выражения своих мыслей, идей.
1. Свой блог я планирую использовать в своей работе с обучающимися (внеклассная работа, дополнительное развивающее обучение, дистанционное обучение).
Блог также может быть полезен для обратной связи с коллегами, учениками, родителями.
2.Использование блога в работе позволяет решить следующие задачи:
- оказание консультативной помощи (рекомендации для родителей по выполнению домашнего задания);
- получение обратной связи (обмен опытом с коллегами);
- координация совместной деятельности.
3. Для успешной работы блога я думаю необходимо следующее: полезные ссылки,лента новостей, возможность размещения презентаций, видео, фотоальбомы, область для размещения сообщений автора блога, поисковая система;
4. Возможные трудности:
- технические возможности (отсутствие компьютера, Интернет, различные сбои в работе);
- некомпетентность родителей в использовании компьютерной техники и Интернета;
- отсутствие мотивированности к обучению, недостаточный интерес родителей к жизни своего ребенка и его проблемам;
Блог - это современное средство общения, передачи информации. Блог активизирует процесс коммуникации. Для меня это возможность предоставить родителям информацию о детях, дать консультацию по различным вопросам. Как и при любом общении, в блоге должны соблюдаться правила культуры общения т.д. Общение должно быть вежливым и понятным.
1.На мой взгляд, блог необходим для общения с коллегами, повышения квалификации, обмена опытом, для общения с родителями и учащимися.
2. Блог существенно дополняет работу учителя в целом, экономит время.Возможно, некоторые родители будут охотнее контактировать с помощью блога, чем традиционным способом.
3.____
4. Возможно, технические, так как не все родители умеют пользоваться данной программой.
Согласна с большинством комментариев , не думаю, что мое видение сильно отличается от уже высказанных мыслей:
1. Я думаю, блог можно использовать как средство общения с коллегами, учениками, родителями как средство формального и неформального общения.
2. это может быть средством некоторой экономии времени в организации общения между субъектами образовательного процесса
3. в блоге должна быть возможность обсуждения записей, присоединения файлов разных расширений
4. от организационных (привлечение участников для общения) до технических (отсутствие Интернета)
Думаю в моей ситуации блог будет более востребован при общении с коллегами.
Я думаю, что блог поможет поднять интерес детей, родителей и педагогов к проблеме, которой и будет посвящен блог.
С его помощью можно охватить большее количество людей.
Правила общения просто необходимо внести в свой блог.
Основные требования – вежливость и корректность:
Запретить использование нецензурных выражений, ненормативной лексики; явные оскорбления участников обсуждений. Ничего лишнего – только конкретный ответ или свои умные мысли по поводу…
• для чего лично Вам может быть полезен блог (цель)?
Созданный мною блог я планирую использовать для общения с детьми во внеурочное время, для дополнительного развивающего обучения, для дистанционного обучения. Блог также может быть полезен для обратной связи с обучающимися, их родителями, или коллегами
• какие задачи, связанные с работой с учениками, родителями или учителями, он мог бы решать?
Информированность, возможность получить консультацию, найти решение какой-либо проблемы, осуществление обратной связи
• какие возможности и сервисы необходимы блогу, чтобы он успешно решал эти задачи?
Полезные ссылки, возможность размещения документов различного формата (презентации, видео, фотоальбомы, текстовые документы и т.д.), новостная лента, отправка комментариев, область для размещения сообщений автора блога, поисковая система, разные гаджеты и виджеты
• какие трудности могут возникнуть?
Самая большая трудность, на мой взгляд, нехватка свободного времени для ведения блога, а также актуализация информации на ресурсе, и, как следствие, недостаточный интерес к блогу со стороны читателей (обучающихся и их родителей)
Мне блог нужен для коммуникабельного взаимодействия с учащимися и их родителями.При создании блога решается ряд задач. Пользователи-родители, читая блог будут в курсе всех новостей , которые происходят в школьной жизни детей. В блоге можно сообщить о любых объявлениях, изменениях. Переписываться с учащимися, родителями.Давать интeресную дополнительную информацию, ссылки к ней, разнообразные задания, тесты для подготовки к текущим контрольным работам. Трудность в том, что нужно систематически вести его, отвечать на сообщения, постоянно обновлять.
Отправить комментарий